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16/01/2012 “Astronomia - con considerazioni sui nomi storici e sulle forme delle costellazioni. Materiali per le lezioni di Astronomia della settima classe” di Liesbeth Bisterbosch
Nato come aiuto per l’insegnante della settima classe di una scuola Waldorf per la preparazione dell’epoca di astronomia, il testo costituisce un’ affascinante introduzione per chiunque desideri approcciarsi a questa disciplina, in modo da vivere in modo intenso e profondo i fenomeni celesti. Consta di una parte pratica e di una parte che offre una riflessione storica sui nomi e sulle forme delle costellazioni. Prezzo di copertina 25 euro.
Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it




06/10/2011 “Geometria per la settima e ottava classe della scuola Waldorf” di Arnold Bernhard Studiato per gli insegnanti di settima e ottava classe e per quelli delle superiori, è un testo la cui parte centrale è dedicata al Teorema di Pitagora, che ancora oggi rappresenta un prezioso campo di esercitazione per lo sviluppo di un pensiero capace di penetrare attraverso le forme nel loro significato. Fine del libro è di suscitare in maniera crescente l’azione individuale dell’allievo, che va stimolato a disegnare e a osservare i propri disegni, di risvegliare e di curare cioè negli allievi la forza di un giudizio chiaro nel suo primo sorgere, partendo sempre dal disegno eseguito individualmente. Prezzo di copertina 15 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it




10/05/2011 “L’insegnamento dei fondamenti di matematica nelle scuole Waldorf - Struttura, fondamenti specifici e punti di vista antropologici - Con un capitolo sulle difficoltà in aritmetica e tre piccole recite per la prima classe” di Ernst Schuberth
Per i maestri che si ispirano ai fondamenti della pedagogia antroposofica, la matematica spesso è una delle materie più difficili da insegnare. Da un lato, le esperienze scolastiche a suo tempo vissute come allievi possono rendere difficile, per gli insegnanti, l’approccio antropologico; d'altro lato, i pur numerosi suggerimenti di Rudolf Steiner non forniscono un quadro esaustivo di un possibile tracciato. Nella tradizione di oltre novant’anni di pedagogia Waldorf si sono sviluppati molteplici percorsi. Questa pluralità fa sì che ogni docente sia chiamato a operare scelte rispetto alle quali egli si assume una propria piena responsabilità personale. La presente trattazione si prefigge di offrire un contributo nella costruzione di un quadro complessivo delle indicazioni di Rudolf Steiner in relazione all’approfondimento antropologico dell’insegnamento della matematica. Prezzo di copertina 13 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it


13/12/2010 "L’insegnamento della geometria nelle scuole Waldorf - Volume terzo: Primi passi nella geometria dimostrativa per la sesta classe" di Ernst Schuberth Durante la sesta classe il bambino attraversa un'importante tappa evolutiva con la quale si sveglia un nuovo bisogno di conoscenza causale. si manifesta tuttavia per la prima volta il desiderio di conoscere attraverso correlazioni logiche. La geometria può rispondere in modo particolare a questo desiderio. Essa ha inoltre un effetto benefico in questa età in cui così spesso sorge il "voler aver ragione a tutti i costi". Anche se non tutte le domande della vita si prestano a essere trattate in stile geometrico, la geometria può insegnare che ci sono ambiti di conoscenza nei quali la verità di un giudizio può essere chiaramente distinta da un movimento di simpatia e antipatia. Prezzo di copertina 13 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it


27/09/2010 "L'insegnamento dell'aritmetica nella Scuola Waldorf" di Hermann von Baravalle L'insegnamento dell'aritmetica può donare vitalità ed elasticità mentale, da annoverare fra le prime necessità mentali del nostro tempo. Ciò richiede però un mutamento di indirizzo nei metodi didattici e quest'opera vuole contribuire ad avviare il cambiamento richiesto. Prezzo di copertina 9 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it




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