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Dall' Italia

25
maggio
2020
Contributi sul ruolo del volto e della prossimità nella relazione educativa in età prescolare




Si tratta di un documento elaborato da un gruppo di maestre di realtà che promuovono la pedagogia Steiner Waldorf in differenti regioni d’Italia e che si prendono cura di bambini in età prescolare. Nelle intenzioni delle autrici vuole fornire spunti e riflessioni utili ad affrontare al meglio il momento storico legato all'emergenza sanitaria da Covid 19.







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